Рабочая программа по русскому языку 6 класс АООП ИН по учебнику Русский язык. 6 класс /Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г. 6-е издание — М.: Просвещение, 2021
Первая четверть
| № | Тема | Конспект | Презентация | Смарт доска | Видеоурок | Тест | Упражнения | Интерактивные упражнения |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Роль языка в нашей жизни. | |||||||
| 2 | Алфавит. | |||||||
| 3 | Гласные и согласные. Их различение. | |||||||
| 4 | Безударные гласные в словах. | |||||||
| 5 | Сомнительные звонкие и глухие согласные в словах. | |||||||
| 6 | Входной диктант с грамматическими заданиями. | |||||||
| 7 | Работа над ошибками | |||||||
| 8 | Сомнительные гласные и согласные в словах. | |||||||
| 9 | Самостоятельная работа. | |||||||
| 10 | Текст. Части текста. Красная строка. | |||||||
| 11 | Развитие речи. Изложение. | |||||||
| 12 | Работа над ошибками. | |||||||
| 13 | Непроверяемые гласные и согласные в словах. | |||||||
| 14 | Звуки и буквы. Закрепление знаний по теме. | |||||||
| 15 | Обобщение по теме «Звуки и буквы». Контрольные вопросы и задания. | |||||||
| 16 | Проверочная работа. | |||||||
| 17 | Предложение. Границы предложения. | |||||||
| 18 | Деление текста на предложения. | |||||||
| 19 | Выделение главных и второстепенных членов предложения. | |||||||
| 20 | Нераспространенные и распространенные предложения. | |||||||
| 21 | Текст. Расположение частей текста в соответствии с данным планом. | |||||||
| 22 | Распространение предложений с помощью рисунков. | |||||||
| 23 | Распространение предложений с помощью вопросов. | |||||||
| 24 | Однородные члены предложения. | |||||||
| 25 | Предложение. Закрепление знаний по теме. | |||||||
| 26 | Обобщение по теме «Предложение». Контрольные вопросы и задания. | |||||||
| 27 | Развитие речи. Работа с деформированным текстом. | |||||||
| 28 | Корень и однокоренные слова. | |||||||
| 29 | Корень и однокоренные слова. | |||||||
| 30 | Окончание как изменяемая часть слова. | |||||||
| 31 | Образование смысловой связи между словами с помощью окончаний. | |||||||
| 32 | Приставка как часть слова. | |||||||
| 33 | Изменение значения слова в зависимости от приставки. | |||||||
| 34 | Подготовка к контрольному диктанту. | |||||||
| 35 | Контрольный диктант по итогам I четверти. | |||||||
| 36 | Работа над ошибками. | |||||||
| 37 | Суффикс как часть слова. | |||||||
| 38 | Образование слов с помощью суффиксов. | |||||||
| 39 | Разбор слов по составу. | |||||||
| 40 | Написание гласных в корне однокоренных слов. |