Тест 1

Правильные ответы подчеркнуты.

Целевыми группами ФГОС 2021 НОО, ООО являются

  • Разработчики КИМ для государственной итоговой аттестации
  • Авторы учебников для общего образования
  • Руководители и педагоги организаций среднего профессионального образования
  • Руководители и педагоги организаций дополнительного образования
  • Руководители и педагоги организаций общего образования

Во ФГОС 2021 нашли свое отражение вопросы

  • навыков XXI века
  • финансовой грамотности
  • все ответы верны
  • функциональной грамотности

Требования к результатам освоения программ основного общего образования представлены в

  • примерных основных образовательных программах
  • примерных рабочих программах
  • универсальном кодификаторе
  • ФГОС 2021

Во ФГОС 2021 на углубленном уровнях не определены требования к учебному предмету

  • Биология
  • Информатика
  • Химия
  • Физика
  • Математика
  • Русский язык

Какие результаты обучения сформулированы в категориях системно-деятельностного подхода

  • характеризовать физику как науку о природе
  • формирование системы научных физических знаний
  • приобретение опыта использования научного метода
  • формирование основ экологической грамотности
  • перечислять источники математических знаний

Во ФГОС 2021 к универсальным учебным познавательным действиям относятся:

  • Базовые исследовательские действия
  • Работа с информацией
  • Самоорганизация
  • Базовые логические действия
  • Совместная деятельность
  • Общение

Отличительными особенностями обновленных ФГОС являются

  • конкретизированные формулировки предметных, метапредметных, личностных результатов обучения
  • наличие требований к структуре программ, условиям реализации программ, результатам освоения программ
  • представление результатов освоения образовательной программы в категориях системно-деятельностного подхода
  • вариативность сроков реализации программ

Требования ФГОС 2021 детализированы в методическом документе

  • учебники из федерального перечня
  • информационные и учебные ресурсы образовательной организации
  • примерные рабочие программы
  • контрольно-измерительные материалы для государственной итоговой аттестации

Задача по формированию функциональной грамотности школьников впервые поставлена во

  • ФГОС 2009
  • ФГОС 2004
  • ФГОС 2021
  • ФГОС 2010

Ведущая компетенция учителя, показывающая его готовность к реализации целей обновленных ФГОС – это

  • способность к организации разных видов учебной деятельности
  • владение предметным содержанием на углубленном уровне
  • умение разрабатывать задания по функциональной грамотности
  • умение разрабатывать рабочую программу по предмету

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.