Правильные ответы подчеркнуты.

Психологическое благополучие рассматривается как

  • Цель образования
  • Результат образования
  • Критерий оценки качества системы образования
  • Результат работы системы образования
  • Все перечисленное

На психологическое благополучие непосредственно влияют

  • Предметные условия среды
  • Качество отношений между субъектами образовательной среды
  • Методическая оснащенность учебного процесса
  • Квалификационная категория педагогического состава
  • Организационные условия среды
  • Все перечисленное

Что может стать причиной возникновения стресса у ребенка в младшей школе?

  • Функциональная незрелость
  • Переход в новую школу, класс
  • Поступление в 1 класс
  • Фактор соревновательности в классе
  • Авторитарный стиль учителя
  • Все перечисленные причины

На какие группы причин возникновения стресса у обучающегося может повлиять педагог?

  • Сложность учебных программ
  • Нарушение развития
  • Адаптация к школьному обучению
  • Отсутствие дружеских отношений в классе
  • Неэффективные методы учебной работы
  • Все перечисленные причины

В каких сферах произошло снижение проблемной озабоченности подростков (в период 2012-2021 гг.)?

  • Проблемы, связанные с будущим
  • Проблемы с родителями
  • Проблемы с самим собой
  • Проблемы со сверстниками
  • Проблемы со здоровьем
  • Проблемы со школой и досугом
  • Во всех перечисленных сферах

В чем состоят задачи семьи в профилактике психологического неблагополучия?

  • Обеспечение академической успеваемости ребенка
  • Забота о потребностях, нужда ребенка
  • Преодоление социальной изоляции
  • Обучение навыкам конструктивного взаимодействия
  • Активное влияние на учебный процесс
  • Все перечисленные задачи

Кто включен в работу по созданию психологически комфортной образовательной среды?

  • Родители
  • Обучающиеся
  • Педагоги
  • Администрация образовательной организации
  • Психологи
  • Все перечисленное

Почему важно изучать феномен психологического благополучия в контексте современной образовательной среды?

  • Потому что образование строится на принципах гуманистического характера и психологическое благополучие отвечает этим принципам
  • Потому что образование как процесс передачи накопленных в культуре знаний новым поколениям нуждается в постоянном развитии и обогащении новыми феноменами
  • Потому что психологическое благополучие оказывает влияние на различные параметры психологического состояния человека, успешность поведения, продуктивность деятельности, эффективность межличностного взаимодействия, что особенно значимо для учащихся в период активного становления

Для переживания психологического благополучия учащихся в образовательной среде наиболее значимо:

  • Методическое оснащение учебного процесса
  • Предметные условия среды
  • Освоение социального пространства школы
  • Большой выбор факультативных занятий
  • Фактор конкуренции в школе
  • Все перечисленное

К условиям организации образовательной среды, способствующей психологическому благополучию субъектов образования, относится:

  • Целенаправленное профессиональное влияние каждого субъекта образовательной среды на гуманизацию отношений внутри образовательного процесса
  • Адресная помощь ребенку в решении актуальных задач обучения
  • Помощь в социализации в условиях школы
  • Профилактика проблем развития ребенка в процессе обучения
  • Психологическое просвещение педагогов, родителей, управленцев и самих учащихся
  • Все перечисленное

Интегральными показателями чего выступают референтность, удовлетворенность и защищенность?

  • Психологическая безопасность среды
  • Психологическая безопасность личности

Для создания психологически безопасной среды важно удовлетворить потребность личности в «………» общении.

  • интимно-личностном
  • эмоционально-непосредственном
  • доверительном
  • личностно-доверительном

Какой компонент отсутствует в оценке отношения к образовательной среде?

  • Поведенческий
  • Когнитивный
  • Физический
  • Эмоциональный
  • Все присутствуют

Психологическая безопасность личности отражается в переживании

  • Защищенности
  • Сопротивляемости
  • Жизнестойкости
  • Устойчивости

В структурной модели образовательной среды школы социально-психологическая неумелость присутствует в следующих средах

  • Манипулятивно-авторитарная
  • Либеральная
  • Попустительская
  • Психологически безопасная (партнерско-диалогическая)

Что не относится к психологическому насилию?

  • Игнорирование
  • Шантаж
  • Угрозы
  • Оскорбления
  • Все относится к психологическому насилию

Что не является личностным ресурсом?

  • Знания
  • Навыки
  • Способности
  • Характер
  • Все является

Социальным ресурсом НЕ ЯВЛЯЮТСЯ:

  • Власть
  • Деньги
  • Помощь близких
  • Помощь социальных организаций
  • Социальные навыки человека
  • Телефоны доверия
  • Все перечисленные являются социальными ресурсами

Выгорание наступает при дефиците каких ресурсов?

  • Внешних
  • Внутренних

Для психологической безопасности обучающегося в образовательной среде важно:

  • Физическая безопасность состояния среды
  • Психологически безопасное состояние учителя
  • Психологически безопасное состояние всех одноклассников
  • Психологически безопасное состояние большей части одноклассников
  • Ресурсное состояние обучающегося
  • Психологически безопасное состояние родителей
  • Все перечисленные компоненты

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *